本日12月3日　金曜日　５時間目　F組の授業の様子です。

美術室で　来年の干支である　「虎」の張り子を作っていました。

どれもこれも　できあがりが楽しみなものばかりでした。

１年５組は　保健体育の授業でした。　体育館で柔道でした。

単元の最後で、受け身のテストをしていました。かなり上手に受け身ができている生徒がいました。

次は、何んの種目になるのか楽しみですね。

１年４組は　数学の授業でした。２組同様　比例反比例について　学習をしていました。

教科書に　反比例のグラフを丁寧に書くことができている人が沢山いました。

１年３組は　社会科歴史的分野の学習でした。始めに小テストを行っていました。

基本的な学習内容の定着が見とれました。

廊下には　動物クイズ　が　掲示してありました。　理科の学習の延長ですね。

本日12月3日　金曜日　５時間目　１年生の授業の様子です。

１年１組は　家庭科の授業でした。衣服の手入れについて　学んでいました。洗濯してセーターが縮んでしまったことがありますか。という問いを投げかけましたが、失敗した人が一人もいませんでした。　さすが　１組ですね。

１年２組は　数学の授業でした。比例と反比例について　学習をしていました。反比例のグラフも上手にかけていました。

焼きしゅうまいと、ジャージャー麺です。

麺は生徒に大人気のメニューです。

３年５組は　理科の授業でした。理科室で　水溶液の性質について　調べるために

実験をしていました。　今回の実験結果を次の時間に　パソコンを使い　まとめるそうです。

３年４組は　社会科歴史的分野の学習でした。入試に向けた　問題を　解いていました。

地理の内容の問題もあり、友達と教え会う姿もありました。

３年３組は　国語の授業でした。　島崎藤村の詩「初恋」を学習していました。

りんご畑での　淡い恋を　情景など　まとめていました。

本日12月2日　木曜日　３時間目　３年生授業の様子です。

３年１組は　英語の授業でした。入試に向けた　問題の解き方を　教科担任が熱く説明していました。

３年２組は　数学の授業でした。ひたすら問題を解いていました。鉛筆で書く音が聞こえるほど集中していました。

２年５組は　数学の授業でした。

図形の合同　について　証明するために　何が必要か、どうすれば証明することができるか

友達と話し合いながら　解決できるよう　頑張っていました。

２年４組は　理科の授業でした。「曇ができるわけ」というテーマで、各自で調べたり、友達の話を聞いたりしながら、自分間考えをまとめていました。

２年３組は　美術の授業でした。「彫刻のある意味」という題材でした。

みなで　いろいろな彫刻を見て　意見を交換していました。

２年２組は　習字を行っていました。冬休みの宿題になる　「新たな目標」という条幅に書く練習をしていました。

本日12月1日　水曜日　４時間目　２年生の授業風景です。

２年１組は　理科の授業でした。理科室で　血液の流れや内蔵について　学習をしていました。

血液の流れを観察する　めだか　が　たくさん泳いでいました。　

てりやき豆腐ハンバーグと小松菜のかまぼこ煮浸しでした。

てりやきが美味しかったです。

黒板アートを楽しんでいました。
１年生の作品です。

１年４組は　英語の授業でした。　DVDで　サウンド　オブ　ミュージック　を　視聴して　知っている単語を　発表し合っていました。

１年５組は　書道の授業でした。　視聴覚室で　少し大きな机を使い　書き初め用の指導を受けていました。

１年３組は　理科の授業でした。パソコン室で行っていました。光の性質「色の見え方」
を学んでいました。

　

本日11月30日　火曜日　１年生の授業の様子です。

１年１組は　数学の授業でした。関数の導入でした。　興味を高めるために　クイズ的な問題を始めに解いていました。

１年２組は社会科歴史的分野の学習でした。始めに　先生が手に入れた
新しい500円玉を　皆で観ていました。重さも少し軽くて　周りのぎざぎざも　前のものとは違っていることに気づきました。