次の２枚の写真は、６年生の算数の授業です。「２つの量の変わり方」で、プリンの個数を○、代金を△として式を考えています。難しい問題でも粘り強く考え、自分の考えをわかりやすくノートにまとめているところです。できたかな？

　１枚目の写真は、２年生の国語の授業です。春先によく見られるタンポポについて考えています。タンポポの「ちえ」について、賢いなと思うこと、不思議なことは何でしょうか。じっくりと考え、自分の思いをまとめています。

　２枚目の写真は、わかば級の国語・算数の授業です。それぞれが自分で課題を決めて黙々と取り組んでいます。静まり返った教室。真剣なまなざし。集中力がすごいです。

　今日のメニューは、牛乳とツナそぼろ丼でした。ツナと大豆ミートをあわせてボリューム感を出し、それをご飯にのせて食べました。また、色合いの良いむき枝豆も入っていて、触感の違いがアクセントになりました。

　１枚目の写真は、校長先生と杉本先生、公務用員の田代さんが、運動場の草むしりをしているところです。およそ３か月間、運動場を開放していなかったので、今までなかった雑草が生えてきているのです。子どもたちが走るときに危ないと思って、草むしりをしてくれています。ありがたいすね。

　２枚目の写真は、６年生がプール掃除をしているところです。本当は、プールにいる水の生物の観察？を行う予定でしたが、予定を変更してプール掃除をしてくれました。今年、プールの学習はありませんが、来年に向けての整備が必要なので、掃除をしなければならなかったのです。もう入れない中、本当にありがとう！

　今日のメニューは、牛乳、麦ごはん、鶏肉と大根の煮物。煮物が苦手の人もおいしく食べられるように、少し甘めの味付け（なんと、はちみつ入り）。そこにショウガをちょっと効かせたお味でした。鶏肉なども小さく切られていて、食べやすかったです。

　上の写真は、５年生の体育の授業です。音楽のリズムに乗って、楽しく体を動かしています。体を曲げたり、ジャンプしたり。みんなで一緒にやると気持ちいいですね。次はどんな動きかな？

　下の写真は、４年生の給食の時間です。給食当番は、配膳の準備をしているのですが、当番ではない人は、どうしているかというと？姿勢よく静かに座って待っています。すばらしいですね。

　今日のメニューは、牛乳、黒パン、白玉入りのパンプキンスープ。黒パンと牛乳だけでもぐもぐ食べられそうでしたが、パンプキンスープを口に入れると、柔らかい触感がありました。それは、白玉です。意外な組み合わせ？でしたが、「僕のに白玉が入ってない」「白玉入れて」など、子どもたちの声が聞かれました。白玉人気ですね。

　１枚目の写真は、給食二日目の１年生です。当番は10人ほどで、それぞれが役割を分担しています。こぼさないように、落とさないように、ぶつけないように、一つ一つ丁寧に行っています。次にお盆を取りに来るのは誰かな？

　２枚目の写真は、正門前から下校していく様子です。今日も一日（半日？）が終わりました。仲良く過ごせたかな？学習も進んだかな？また、明日！

　今日のメニューは、ハヤシライスと牛乳。新鮮なジャガイモやしっかりとした食感のグリーンピース。それらを合わせたルーがとてもマッチしていました。ちょっと物足りない感もありましたが、美味しさでカバーです。

　久しぶりに全員がそろい、やっとクラスとしてスタートできたという感じです。
　給食も始まって楽しみがさらに増えました。この学校生活を何事もなく、続けていけたらと思います。

　１枚目の写真は、３年生が広い音楽室を使って、朝の準備をするところです。二つに分かれて行える授業や給食の時は、冷房の効いた教室を使います。

　２枚目の写真は、休み時間の様子です。運動場に出て走り回ったり、遊具で遊んだりして、みな思い思いに楽しんでいます。

　３枚目の写真は、１年生の小学校初めての給食です。麺の袋を切るのに、少してこずる場面もありましたが、何とか麺をスープの中に入れ、おいしそうに食べていました。

　待ちに待った給食が、今日から始まりました。初日の献立は、にくみそラーメンと牛乳。濃い味のスープと具だくさん。食べごたえがあったのではないでしょうか。
　お話をしながら楽しい給食とはいきませんが、久しぶりの給食に「おいしい」「もっと食べたい」などの声が聞こえてきました。明日の給食も楽しみです！

　来週の月曜日から一斉登校が始まり、給食も始まります。今までは、午前と午後に分かれていましたが、クラス全員が同じ教室に集まります。何日ぶりでしょうか？
　今後も３密に気を付けながら、学校生活を送っていくので、学習場所、休み時間の過ごし方、給食の配膳など、まだまだ考えるべきことがありますが、子どもたちの笑顔が増すようにしていきたいと思います。
　
　写真は、正門の近くに咲いているアジサイです。色鮮やかですね。

６年生の国語の授業です。「大造じいさんとガン」
『大造じいさんは、なぜ残雪を助けたのだろうか。』一人一人、物語を読み返しながら、主人公の気持ちに迫っていきます。

国語の授業の後は、運動場での活動です。
教室での学習の後は、体をいっぱい動かして、楽しんでいます！

今日から梅雨入り。校内もじとじとします。水分を十分にとって、体調を整えましょう！

１枚目の写真は、２年生が自分の育てている野菜に水をあげているところです。
もっともっと大きくなあれ！

２枚目の写真は、わかば級の朝の会です。
今日の授業は何かな？英語？楽しみ楽しみ。

３枚目の写真は、４年生の国語の授業です。
つなぎ言葉とは。□に当てはまる言葉は何だろう？みんなで考えよう！

１枚目の写真は、３年生の図工の様子です。
いろいろな色が集まって素敵な作品になりました。丁寧に塗っていますね。

２枚目の写真は、５年生の社会の様子です。
箱根町の自然や観光について考えています。特色あるまちづくりとは？

３枚目の写真は、夕方に突然、職員室から見えた虹の写真です。
皆さんも見ましたか？よ〜く見るとダブルレインボウです。明日は、いいことありそう？

１枚目の写真は、１年生が授業の準備をしている様子です。
人から言われずに、自分から進んで準備しています。
しっかりしていますね。

２枚目の写真は、４年生が運動場で活動している様子です。
元気な声が聞こえてきます。
やっぱり外で遊ぶと気持ちよさそうです。

３枚目の写真は、６年生が社会の授業している様子です。
「日本国憲法とは、なんだろう」
ちょっと難しいけど、自分の考えをまとめています。

　今週から、午前と午後の登校が入れ替わります。
　登校時刻などが変わり、何か違和感があるような子も見られました。致し方ないところもありますが。
　一日一日と過ごす中で、生活のリズムを整えてほしいと思います。

１枚目の写真は、３年生の理科の授業です。
２枚目の写真は、４年生の国語の授業です。
３枚目の写真は、５年生の国語の授業です。

　あっという間に？長かった？一週間が終わりました。
　友達や先生に会えた喜びもあり、勉強ができたうれしさ？もあり、充実した１週間だったのではないでしょうか。
　久しぶりの学校生活だったので、心も体も疲れていることでしょう。ゆっくり休んで、月曜には、元気な姿で会えるといいですね。
　来週は、午前と午後のグループが入れ替わるので、お気を付けください。


１枚目の写真は、１年生が朝の支度をしているところです。
２枚目の写真は、下校するところです。

　ALTの先生による英語の授業も今日から始まりました。まだ、ちょっと緊張気味。なんとか、笑顔。これから楽しみになっていく授業です。
　１年生も静かに話を聞いています。立派です。今週はあと一日、笑顔で過ごせるといいですね。

１枚目の写真は、６年生の英語の授業です。
２枚目の写真は、１年生の帰りの会です。

３日目！
少し疲れ気味の子どもたち？
午後になると眠気が…。
そのようなことにも負けずに学習しています！

１枚目の写真は、４年生の「季節と生き物」の授業です。
２枚目の写真は、５年生のメダカの観察です。