社会科では「歴史学習」がはじまりました。縄文時代と弥生時代の生活のちがいや道具の工夫を見出しをつけたり、紙面の区切り方を工夫したりしてわかりやすくまとめました。

　気体の性質について学習をしました。
　空気、窒素、酸素、二酸化炭素について、「重さ」「石灰水の反応」「ろうそくの火の燃え方」の３つの視点から実験を確かめました。
　目には見えない気体が、全く違う性質を持っていることに驚いている様子でした。

　図工の「使って楽しい焼き物」の学習で、小皿をつくりました。講師に「ときわ堂の相原さん」をお招きし、土粘土のこね方やのばし方、形成の仕方などを教えていただきました。手ぬぐいで粘土を包み、板の上から足で踏むと、きれいな円形に広がりました。そして、畑で採った葉を模様として使ったり、竹串でオリジナルの絵を描いたりしました。２週間ほど乾燥をさせてから焼成をしていただきます。できあがった作品は夏休み後に渡す予定です。

　図画工作では「墨で表す」の学習をしました。墨の効果を生かして、表したいことを表現しました。水の量を変えたり、用具を使ったりして、自分だけの表現方法を見つけました。

　プログラミング学習の２回目。スクラッチの基本的な動きを確認したあと、ペン機能を使って図形を描きました。正多角形がプログラミングによって、はやくきれいに書けることに驚いていました。学習の最後に、キーボード練習をしました。

　「あじさいの絵」を描きました。学校に咲いていたあじさいの花を一人一本ずつ手に取り、細かい線までじっくり見て「わりばしペン」で下絵を描き、きれいだなという気持ちが伝わるように花びら一枚一枚ていねいに色をぬりました。この時期、外は梅雨空のことが多いですが、色とりどりの作品を掲示すると、廊下がパッと明るくなりました。

　「水の流れのように」の学習をしました。ねんどと砂を使って、水の流れを表現しました。キラキラの粉をのりで固め、思い通りの作品を作ることができました。

分散登校も終わり、子どもたちの元気な声がもどってきました。１５日（月）の１時間目に体育館で学年集会を開きました。みんなに愛される最高学年をめざして、目標とする姿や今後の計画について確認しました。

　学校が再開して２週間が過ぎました。分散登校が終わり、６月１５日（月）は今年度初めて全員一斉の登校となりました。
　給食も今日から始まり、２年生から６年生は約３ヶ月半ぶり、１年生は小学校に入学して初めての給食でした。

　新型コロナウィルス感染予防のため、おかずの数を減らし、全員が前を向いて食べることになります。

分散登校期間中に、一人一台のパソコンを使ってプログラミング学習をしました。1回目はスクラッチの入門編でした。思い通りにスプライトを動かしたり、背景を変えたりして、結果を予測しながら学習することができました。

　外国語担当の先生と、ALTのシャーロット先生との外国語活動が始まりました。

　世界の国々の挨拶など、クイズ形式で学習しました。
　社会科で、世界の国々や国旗の学習をしているので、子供達も「その国知ってる！」と興味をもち取り組んでいました。

　ALTの先生は、フェイスシールドを使用した上で、発音の指導をしています。口の動きも見えて発音の仕方がよく分かりました。

休校中に取り組んだ「１００色のさかな」の鑑賞をしました。水を使って混色をした作品の鑑賞を通して、良いところや真似したいところを伝えあうことができました。

　昨年度の卒業生が飼っていた酒匂川水系のメダカの卵です。
　卵を産み付けてからおよそ１０日、目が分かるようになりました。元気に育ってほしいです。

　職員玄関で待っています。

　子どもたちが下校した後、教室の机やイス、窓、スイッチなどを職員で消毒しています。

　６月１日（月）に学校が再開しました。６月１２日（金）までは、それぞれの学級を午前に登校するグループ、午後に登校するグループの２つに分けた分散登校となります。
　
　久しぶりの授業や友達との休み時間の会話など、子どもたちは楽しそうに過ごしていました。
　
　１年生は、ようやく始まった学校生活に、やや緊張している様子も見られました。

　早く生活のリズムを作ってほしいと思います。　

　学校のキンカンの木に、理科で学習するアゲハチョウのたまごを見つけました。たまごは１ｍｍくらいととても小さく、黄色です。この前そのたまごから、小さなよう虫が２ひき生まれました。
　学校にある虫かごには、黒い小さいよう虫、緑の大きめの幼虫、さなぎ、というアゲハチョウの大家族がすんでいます。
　６月に学校に来た時にまた見てみてね。

　５月２７日（水）はピンク色の登校班の児童が登校してきました。

　来週の６月１日（月）からは、学級を２つに分けての分散登校となり、いよいよ毎日登校することになります。元気に登校できるように体調管理をお願いします。

　２６日（火）は、青色、赤色の登校班の児童が登校してきました。
　

　黄、緑、水色の登校班の子どもたちが登校してきました。
　分散登校のため教室の中はまだ寂しいですが、ほんの少しだけ日常が戻ってきた気がします。
　６月１日（月）からの学校再開に向けて、教室での過ごし方や水道場やトイレの並び方について確認をしました。
　２６日（火）は、赤、青、２７日（水）はピンクの登校班の子どもたちが登校します。

　登校する際は、マスクの着用、検温を忘れずにお願いいたします。

5/22付の文書です。ご確認ください。

<swa:ContentLink type="doc" item="13359">新型コロナウイルス感染症対策のための小田原市立小・中学校の対応について（お知らせ８　６月１日からの授業等の再開について）</swa:ContentLink>

<swa:ContentLink type="doc" item="13346">【別紙１】</swa:ContentLink>

<swa:ContentLink type="doc" item="13333">学校再開直後の２週間〔６月１日(月)〜12日(金)〕の教育活動について</swa:ContentLink>

豊川小学校 学校ホームページでの動画配信について

確認が終わりましたら、
メールやLINE画面に戻って送達確認を実施してください。

なお、配付してある「健康観察票」の記入を、毎日必ず行ってください。よろしくお願いいたします。