家庭科の「物を生かして住みやすく」は、身の回りの整理整頓について考え、まずは身近なお道具箱の整理整頓をしようと計画を立てています。使う回数や場面、大きさや形などによって物の置く場所を決め、いつもきれいな状態を保つためにはどのような工夫ができるのかを考えました。来週は、仕切りや空き缶、空き瓶などを利用しながら整理整頓をする予定です。

　今日の中休みに「ぽっかぽかおもちゃ王国」を開催し、１年生を招待しました。
　おもちゃを作るときから、１年生に楽しく遊んでもらいたいという思いで約一ヶ月生活の学習に取り組んできました。
　子どもたちは試行錯誤しながらおもちゃを作り、遊び、直しを繰り返し今日を迎えました。
　１年生がニコニコ遊んでくれたので、
「よかった〜！」
「楽しそうに遊んでくれてうれしかった！」
と、喜んでいました。
　グループで話し合い、みんなで協力して準備を進めてきた子どもたち。また１つ成長したのではないかと感じます。
　次の生活の学習もみんなで頑張っていきます。

　１２月６日（金）に、６年生の理科「てこのはたらき」の研究授業が行われました。今日の学習課題は、「実験用てこではどんなときに水平につり合うのだろう」と設定し、片方のおもりをつるす場所やおもりの重さを変えながら実験を行いました。まずは全班同じ条件で実験し、その後は班ごとに条件を変えて実験を進めました。
今後は実験結果から考察を考え、てこの規則性について学習を深めていく予定です。どの子も見通しをもちながら、友だちと協力して実験を行うことができました。

　１１月２２日（金）に、５年２組の理科「もののとけ方」の校内研究が行われました。今日の学習課題は「ミョウバンは水にどれくらいとけるのだろう。〜食塩と比べてみよう〜」と設定し、５０ｍｌの水にミョウバンを１ｇずつ足しながら溶かしていきました。条件を揃えることをどの子も意識しながら実験を行ったり、「これ、全部溶けたかな？」と違う班の友だちとも声を掛け合ったりしながら楽しそうに実験に取り組む様子が見られました。考察を考える場面では、食塩と比べて全く違う結果がでたことに多くの子が驚く様子が見られ、新たな発見が得られる授業となりました。今日の実験で分かったことから次の課題を見つけ、今後の授業につなげていく予定です。

　本日、今年度最後のキラキラタイムが行われました。１２月の気候にも負けることなく子どもたちの気合はみなぎり、全力で縄跳びに臨んでいました。一定のリズムで安定して跳べるようになった子、徐々にペースを上げていく子、引っかかった後の立ち直りが早くなった子など、今年度最初のキラキラタイムのときと比べると、子どもたちは遙かに成長していました。

　国語では「したことをいきいきと」の学習で詩をつくりました。
　擬音語、擬態語を使うことで、その場の様子や雰囲気が分かりやすくなることを学習し、学習したことを活かして自分でも詩をつくりました。
　それぞれ素晴らしい詩ができたので、グループで発表をしました。友だちの良いところや面白いところをたくさん伝え合いました。
　楽しく自分の思いを「いきいき」と表現することができました。

　明日は１年生を招待し「おもちゃランド」を開催します。
　明日に向けて子どもたちは、おもちゃを改良したり、ルールの確認をしたり１年生に楽しんでもらえるように活動してきました。
　２年生も１年生が来てくれるのを楽しみにしています！
　１年生！明日待ってるね！

　図工の学習では「絵の具を使って」の学習を進めています。
　筆は使わず、「手」を使って真っ白な画用紙に自分のおもいを表現しています。絵の具をのばしたり、まぜたりして楽しく活動しています。
　どんな作品が出来上がるのか楽しみです！

　１２月５日（木）に、４年１組の理科「ものの温度と体積」の校内研究が行われました。今日の学習課題は「予想を確かめるためによりよい実験方法を考えよう。」と設定し、ペアで実験方法を話し合ったり、全体で共有したりしました。とじこめた空気を温めると空気はどのようになるのかを予想し、子どもたち１人ひとりが実験方法を考えることができました。友だちの様々な実験方法を聞き、その方法は安全であるのか、実現可能であるのかなど、視点をしっかりともって話し合いをしていました。自分たちで実験方法を考えることはとても楽しいようで、子どもたちの生き生きとした姿を見ることのできた授業でした。

　月曜日は今年度最後のクラブ活動でした。　
　アウトドアクラブでは「アルミ缶でご飯を炊こう！」を行いました。
　あいにくの雨でしたが、屋根下で行いました。米をしっかりとぎ、グツグツターイム！「まだかなまだかな。」
と、楽しみにしている子どもたち。
　出来上がり、いざ、実食！
「おいしいー！」
「最高だー！」
と、子どもたちは大喜びでした。
　今年度のアウトドアクラブも安全に楽しく活動できました。
　この経験を日常生活で活かせられるといいなと思います。

　算数は、「重さ」の学習に入りました。子どもたちは復習のプリントを行った後、消しゴムや鉛筆などを両手に持ち「う〜ん、左？いや右？どっちが重いかな？」と、考えていました。今後は、はかりを使っていろいろな物の重さを量ったり、重さの単位などについて学んだりしていきます。

　先週の図工から始まった「くぎうちとんとん」ですが、本日は絵の具で色を塗りました。板に色を塗るのが新鮮だったようで、子どもたちはいつも以上に集中して取り組んでいました。細筆を使って細かい部分までしっかりと塗ることができました。もうすぐ全工程の半分が終わります。素敵な作品に仕上がるよう、頑張っていけたらと思います。

　前日は雨でしたが、今日は雨も降らず、良い天気でした。しかし、外は真冬並みの寒さでしたが子どもたちは元気に今日を迎えることができました。
　バスの中では友だちと話したり、ゲームをしたり楽しんでいました。
　江ノ島水族館に着いてからは、ひまわり班のグループに分かれてウォークラリーをして館内を回りました。
　２年生は１年生のことを考え声をかける姿が見られました。１年生はしっかり２年生と行動し楽しく過ごしていました。
　イルカショーもみんなで見て、大興奮！
　その後はお弁当・おやつタイム！にこにこ・もぐもぐ食べていました。
　午後からも館内を見学しグループで楽しく見学できました。
　寒い１日になりましたが、子どもたちは終始笑顔でした。これからも１・２年生で活動するときもあると思いますので、交流をするなかで仲を深めていきたいと思います。

クイズに答えながら見学しました。なかなか難しい問題でした。

海も富士山も見ました。

　魚やクラゲを見たよ！

　イルカショー！可愛かったね！
　お弁当タイム！

　みんなで見学！

　みんなで楽しみました！

　昼休み、２年生が「一歩だけ」の合唱を５年生にプレゼントしてくれました。「一歩だけ」は、５年生が先日、小田原市小学校音楽会で披露した曲です。音楽朝会で披露した際にこの曲を気に入ってくれたようで、今日まで一生懸命練習してくれました。２年生の元気で可愛い歌声を聴いて、５年生も自然と笑顔になりました。５年生が感想を伝えた後は、最後に２年生と５年生で一緒に歌い、とても楽しい時間を過ごすことができました。