今日の３校時、千代中学校の先生が６年生に出前授業を行ってくださいました。教科は数学。お手製のマッチ棒を使っての授業。
　８×４＝５　マッチ棒を２本動かして式を成立させるという問題。子ども達は目を輝かしながら考えます。そして、次のような答えを導きだしました。８×１＝８　２×４＝８　０×４＝０　
　また、９を４つ（９９９９）使って１００にするという問題などにも挑戦しました。答えは、９９＋９÷９、９９＋９／９　子ども達の頭の柔らかさにも関心しました。
　考える楽しさを大いに感じさせていただくとともに中学にむけての期待や希望が膨らむ貴重な時間となりました。なお、中学校の先生は給食まで一緒に食べてくださいました。
　

　６年生理科の学習「発電と電気の利用」の様子です。作成したのは「ネコライト」。皆で走らせ、競争していました。猫？ライト？走る？競争？・・・・？
　

　２年生の図工です。版画の導入。手が黒くならないように気をつけながらの作業でした。こちらも様々あって、個性的。白と黒、そして赤。どれも素敵です。

　３年生が図工の学習で「ハッピーこもの入れ」を作成しました。たくさん並べると、いろいろな形、色があって、楽しいです。どれも主張があって個性的です。

　４年生の保健の授業。今日は養護教諭の先生が担当します。テーマは「すくすく育て私の体」。すくすく育つために大切なことなどをグループで話し合います。
・たくさん寝ること
・早寝早起きをすること
・外で遊ぶこと
・毎日体を動かすこと
・バランスのよい食事をとること
などがあげられました。
わかっているけどできない⇒わかっているからやってみる　
となるとよいです。
そして、心も体もすくすく育ててほしいです！

　節分から１週間が過ぎました。今、１・２年生の教室廊下には、鬼がたくさん掲示されています。「心の鬼はそと」：皆それぞれに心の鬼を確認しました。これから、退治していきます。
　１年生の心の鬼：すききらいおに・かぜひきおに・たんきおに・かたづけおに・わすれんぼうおに
　２年生の心の鬼：すぐイライラしちゃうおに・ねるのがおそいおに・ねぼうおに・手伝いしないおに・ゲームおに・さぼりおに

　２年生になると、鬼もグレードアップしますね。頑張れ！鬼退治！！

　今日の３校時、６年生が社会科の授業の一環で「租税教室」を行いました。講師は地元の税理士の先生。税金がなくなった社会がどうなるか考えながら税金の役割や種類、使われ方などを学びました。税金は「お互いに助け合うための会費」のようなもの、小学生１人あたり１ヶ月に７万円ぐらいの税金が使われていること、など興味深く学んだようでした。お忙しい中、ご指導いただいた講師の先生、ありがとうございました。

完成品です。蒸しケーキにはハート型のさつま芋が入っていました！！

　１年生が学級農園で育てていたさつま芋を調理しました。メニューは大学芋、蒸しケーキ、茶巾絞りの３種類です。４名のお母さんがお手伝いしてくださいました。
　まだまだぎこちないのですが、皮をむき、さつま芋を切り、楽しく調理していました。

　「ふるさと下曽我のことについてもっと知りたい」との思いから始まった４年生の総合的な学習。今日は、下曽我の自然に造詣の深い地域の先生をお招きしてお話を伺いました。下曽我地区が梅の栽培に適しているわけ、梅が２月に花を咲かすわけなど、子ども達はとても興味をもってお話を伺い「なるほど、そういうことか。」「はじめて知った。」などとつぶやいていました。いつもながら地域のみなさんのご協力が本当にありがたいです。地域に学び、地域に誇りや愛着を持っている子ども達です。