５年生は、理科でメダカの卵を育てる学習をしました。卵が産まれたのを確認すると、親メダカとは別に飼って育ててきたのですが、なかなか子メダカがたんじょうしませんでした。しかし！今日子どもたちから「小さなメダカがたくさんいるよ！」という声を聞き、じっくり観察してみると、たくさんの子メダカが元気良く泳いでいました。
　５年生の理科は「受けつがれる命」という大きなテーマで、花のつくりの学習や植物の成長の学習、メダカの育ち方を知る学習などをしています。今学習しているのは「ヒトのたんじょう」についてです。生命が受けつがれていく過程を知ることで、命を大事にできる子どもたちに育って欲しいと願っています。

　今５年生の体育は、水泳と合わせてリレーの学習をしています。バトンパスにこだわることで、日々タイム更新を目指そうと必死で練習に励んでいます。リードの時には全速力で走り、スピードにのってバトンをもらうことや、バトンをもらう人は後ろを向かずバトンパスを行うことなど細かな所に配慮しながらも、楽しんで学習に向かっています。練習の成果が出て、１秒でもタイムを縮めることができた時の子どもたちの喜んでいる姿は見ていてとても微笑ましいものです。バトンパスが上手になってきた子どもたち！次は、バトンゾーンを活用する方法についてグループで相談していきたいと思います。

　今国語では「学校を百倍すてきにする方法」という単元の学習を進めています。最初に下中小学校のよいところと課題を出し合い、イメージマップを使って考えを膨らめていきました。身近な話題であることから子どもたちも考えやすかったようで、多くの子が手を挙げて発表することができました。子どもたちが考えた学校を百倍すてきにする方法は次のようなものが出されました。

＜子どもたちが考えた学校を百倍すてきにする方法＞
　○きれいな学校・・・・進んでゴミ拾い・ロング掃除を作る・サンダルをそろえる
　○みんなの仲を深める・・・下中タイムを増やす・フワフワ言葉を使う
　○自然を多くする・・・花を植える・花壇をきれいにする・生き物を飼う　　　など

　子どもたちが考えた百倍すてきにする方法を、国語の学習なので文章にし、発表していきます。身近な話題からスタートし、ここまで意欲的に取り組んできました。文章にすることも頑張って欲しいと思います。

　２４日（水）の昼休みは、下中タイム（ひまわり班での遊び）でした。今回は、ひまわり班ごとに仲を深めることを目的に「ばばぬきゲーム」をしました。リーダーである６年生が中心となり、お題の書かれたカードを引き合い、そろった時にそのお題に書かれていることを発表していきます。最初は恥ずかしい気持ちの強い子どもたちも、徐々に自分のことを友だちに伝えられるようになり、とてもいい雰囲気で活動することができました。日頃から掃除などで活用されているひまわり班！友だちとの仲が深まり、よりよい活動ができるといいなと思います。

　２４日（水）の朝はキラキラタイム（ひまわり班ごとの長縄）でした。まだまだ自分自身で跳ぶのが難しい１年生に優しく教えている上学年！このような時間を通して下級生がどんどん成長していきます。
　もうすぐ行われる第２回児童代表委員会では、今年度も運動会の児童会種目にひまわり班ごとの長縄が提案されています。もし決定したならば、運動会にもつながる活動になるので、各班で力を入れて取り組んでいきたいものです。

　土曜授業参観日！今日はお弁当！食の教育推進のために、お弁当作りに協力するのが子どもたちの使命でした。美味しそうにお弁当を食べながら「たまご焼きは自分で作ったよ！」とか「冷凍食品をレンジした！」など、自分が協力したことを伝え合っていました。少しでもお弁当作りに関わることで、食に関する興味・関心を高められたらいいなと思います。

　今日はいよいよ田植えです。土曜授業参観日だったので、保護者の方も大勢参加していただきながら活動がスタートしました。まずは、モーモー農園の稲の苗を雑草と区別しながら抜き、藁でまとめていきました。座ったままのくりかえしの作業だったので、とても大変でしたが、ボランティアや保護者の方に支えられ頑張ることができました。
　場所を移動していよいよ田植えをしました。しろかきで１度田んぼの中に入っているものの戸惑う子どもたち！しかし、中に入ってしまうととても楽しそうに稲を植え、徐々に上手にできるようになる子どもたちの姿を見ることができました。
　このような体験活動ができるのは、地域のボランティアの方が手厚く支援してくださるおかげです。常に感謝する気持ちを持ち、体験を通して１つでも多くのことを子どもたちが学んでくれたらいいなと感じています。

　４月から、朝会のない朝の時間（８：００〜８：１５）に長縄の練習を始めた子どもたち！思いは１つ「長縄で1位になりたい！」ただそれだけです。しかし・・・４年生の時とは違い、朝委員会の仕事がある子、稲の水やりに行かなければならない子と本当に大忙し。そんな中、今週の水曜日の練習で、３分間で３３０回を超える素晴らしい記録を出すことができました。最初は「縄がはやくて跳べない・・・」という子も何人かいたのですが、継続して練習することで、確実に成長を感じます。しかし、１組と同じように６年生も毎日練習しています。練習の質を高めていくことで、６年生にも負けない集中力と忍耐力を培い、たくましい子の育成につなげていけたらいいなと感じています。
　長縄はやればやっただけ上手になるものです。子どもたちに学校中の誰よりも練習した！という自信を持たせ、自分たちはできる！そう思わせることができるよう、私も一緒に子どもたちと取り組んでいきたいと思います。長縄練習を通して、大きなクラスの絆が生まれることを期待したいと思います。

　今５年生の体育では、水泳と同時にリレーの学習も進めています。バトンパスにこだわることで、日々タイム更新を目指そうと必死で練習に励んでいます。リードの時には全速力で走り、スピードにのってバトンをもらうことや、バトンをもらう人は後ろを向かずバトンパスを行うことなど細かな所に配慮しながらも、楽しんで学習に向かっています。練習の成果が出て、１秒でもタイムを縮めることができた時の子どもたちの喜んでいる姿は見ていてとても微笑ましいものです。

　今５年生の図工では、糸のこを活用した学習を進めています。何度か経験することで曲線でもとても上手に切ることができるようになった子どもたち！経験することの大切さを感じます。
　そして、いよいよ個々の作品も少しずつ完成しつつあります。糸のこの特徴を生かした、個性あふれる素晴らしい作品ばかりです。

　５年生の稲作体験学習！今週はいよいよ田植えをします。そのための準備ということで、今日は「しろかき」をしました。田んぼの中に入るのに戸惑う子どもたちも多かったですが、中に入ると楽しそうに田んぼの中を歩きながら土と水をまぜ、もぐらなどの穴をなくすことに徹していました。泥だらけになりながらも、お米を作るために大切な作業であることを学んでいました。
　今週の土曜授業参観では、田植えをします。授業参観日ですので、保護者の方も一緒に田植えを体験していただければと思います。ぜひご参加ください。

　今日の朝は、ころころみかんの方の読み聞かせでした。いつもどんなお話を読んでくれるのかをとても楽しみにしている子どもたち！今日のお話は「チョコレータひめ」というお話でした。静かに、読んでくださるボランティアの方を見つめながら、とても興味深く聞いていました。最後にお話の中で出てきた「ひめの名前」を尋ねられると、とても長く覚えていない子がほとんどでしたが、かすかな記憶で一生懸命答えていました。
　いつも楽しいお話をしてくださるころころみかんの皆さんに、子どもたちは感謝の気持ちでいっぱいです。

　５月の中頃から先生の勉強をするために１組に来ていた野崎先生とのお別れの日がついにやってきてしまいました。この日のためにお別れ会を開こうと子どもたちは少しずつ準備を進めてきました。
　迎えた当日！まずはみんなで何でもバスケットをしたり、震源地をしたりして遊び、最後に野崎先生から話をしてもらいました。みんなで書いた手紙の入ったアルバムをプレゼントとして渡し、先生との別れを惜しんでいました。また、帰りの会では野崎先生からクラス全員にお手紙が渡され、子どもたちはとても嬉しそうでした。今後も運動会や学習発表会など遊びに来てくれることを確認し、笑ってさよならすることができました。先生には下中小学校で学んだことを生かして、素晴らしい先生になってもらえるよう、クラスみんなでいつまでも応援し続けたいと思います。野崎先生！本当にありがとうございました。

　５年生は、７月７日（火）〜８日（水）に宿泊体験学習に行きます。１日目に行われるスタンツでは、５年生全員で「がむしゃら行進曲」を踊ることになりました。スタンツ実行委員で、どんな振り付けにするか毎日休み時間に考えています。みんなで踊りながら様々な振り付けを考え、練習しています。どんな踊りが完成するのでしょう♪

　家庭科の学習で、ゆで野菜サラダの調理実習を行いました。１人１種類の野菜を持ち寄り、事前に立てた計画書を見ながら調理をしました。サツマイモ、ほうれん草、人参、ジャガイモ…様々な野菜が集まり、班によって個性あふれるサラダが完成しました。ドレッシングも手作りです。食べた後の感想は、おいしいと感じた子、茹ですぎたと反省した子、また、茹でると野菜の色が鮮やかになったり味が変わったりするなどといった野菜の特徴をとらえた子など、様々でした。

　いつも楽しい外国語の授業！今日は物の数を表現する方法を学びました。まずは、１１から２０までの英語での言い方を学習しました。みんなリチャード先生の発音の仕方をよく見て、真似しながら発音していました。他にも伝言ゲームをしたり、教科書の絵を見て数を数えたりと、数の英語での言い方をしっかりマスターすることができました。いつも元気なリチャード先生から、たくさんの元気をもらった授業でした。

　今週から宿泊体験学習に向けて様々な活動がスタートしました。この写真は１日目のナイトウォーク・レクリエーションの時間に行うダンスの練習の様子です。子どもたちはとても楽しそうに練習していました。宿泊体験学習までの残り約１ヶ月、楽しい宿泊体験学習になるよう準備を進めていきたいと思います。

　今、５年生の理科では「メダカのたんじょう」という単元の学習を進めています。この単元は、メダカを育て、卵を産ませて、その成長の様子を観察していきます。
　今日はその準備段階として、顕微鏡の使い方について学習しました。今日観察したのは「ジャガイモのでんぷん」です。ピントを合わせるのはとても大変でしたが、慣れてくるととてもスムーズにできるようになりました。子どもたちは「でんぷん以外のものを見てみたい！」と様々なものを顕微鏡で観察していました。次の授業では、いよいよメダカの卵を観察していきます。今日の学習を生かして、上手に観察することができればいいのですが・・・。

　今日はランチルームでの給食でした。最初に学校栄養技師の内藤先生の「お箸の使い方」についてのお話がありました。日頃、子どもたちの給食を見ていると、きちんとしたお箸の使い方ができていない子もいたので、自分の箸の持ち方を見直すとても有意義な時間になりました。
　その後、みんなで配膳をして「いただきます」をして食べました。この日のために、席替え係が中心になってグループ決めをしたり、座る場所を決めたりしていたので、とてもスムーズに、楽しく食べることができました。

　５月１８日から先生になる勉強をするために５年１組に来ている野崎先生の研究授業がありました。教科は音楽！大学の先生も見に来ていた授業だったので、１組の凄さを見に来てくれた先生方に伝えようと子どもたちはとても張り切っていました。また、野崎先生に対するお礼の気持ちもあったように感じます。
　いざ授業がスタートすると、上手に歌を歌ったり、きれいな音色でリコーダーを吹いたりすることができました。子どもたちの頑張りを褒め、にこやかに接してくれた野崎先生！とても学びのある、いい授業になりました。
　野崎先生の実習期間は今週いっぱいです。残りの期間でたくさんの思い出を作り、先生への夢に向かって進めるようクラスみんなで力になれたらと思います。