今日のメニューは、大根と揚げボールの煮物、かき卵風うどん（汁）、ゆで麺、牛乳です。
　かき卵風のうどん汁は醤油ベースで仕上げられ、具には、人参、ネギ、ほうれん草、鶏肉、ナルト、そして卵とじのような雰囲気を醸し出す黄色みがかった細かなモノです。ナルトは一枚しか入っていなかったのが、すこぶる残念でした。
　煮物には、厚切りの豚肉片がたくさん入っていて、大根や揚げボールよりも目立っていました。肉好きの人には嬉しかったのではないでしょうか。甘い味付けも、うどんの醤油味との違いを楽しめました。
　何はともあれ、大急ぎで検食を始めないと、職員室には“給食急速冷却魔法”がかけられているので、見に行きたかった３年音楽科の卒業式歌練習の授業を泣く泣く諦めて検食しました。

　１２月８日（木）、卒業式までちょうど三ヶ月となりました。その頃、３年生は富士山を見てどのように感じるのでしょうか。葉が落ちた銀杏の枝からは、すでに春を迎える準備が始まっているかのような元気さや逞しさを感じます。
　音楽室で卒業式歌練習をする３年生にとっては、卒業式はまだ遠い先のように思えているのでしょうか。仕上がりを披露する日が、新しい始まりの春となるのです。

　折り紙ボランティアさんによる飾りは、クリスマスバージョンになっています。学校の入り口、階段の踊り場は、様々な形で美しく折られた折り紙飾りで年末の感じがじんわり伝わってきます。

　生徒の人員確認の報告訓練も行いました。訓練をして、『もし本当に発災したら』と考えながら訓練に臨むことが大切であることを、あらためて認識できました。天井はほとんど落下しているかも知れない、壁は崩れているかも知れない、階段は落下物や割れたガラスで通れないかも知れないなど、想定を超えたことが起こるのが大災害です。その時の判断ができるだけベストに近づけられるように、時々でも被害を想像しながら生活することが大切です。

　年間数回のシェイクアウト訓練も行っているので、一時避難行動は素早くできます。
　大地震の場合、余震が頻繁に来るので迅速な行動を自分で判断して行うことが大切です。指示してくれる大人がいないことも想定して、「○○かもしれない」と考えて、常に行動を刷新していかなくてはなりません。

　１２月７日（水）の６校時、上階避難訓練を行いました。今回は、大津波を想定した訓練です。小田原市の防災対策課から２名、教育委員会指導主事１名を助言者としてお招きして、訓練の様子を見ていただき、訓練後に担当職員が助言をいただきました。
　もちろん、生徒も訓練後は各教室で振り返りを行いました。

　男子バスケットボール部は、いつもの理科室前の廊下で筋トレです。そして３階では、吹奏楽部が練習をしていました。
　室内なので外ほど寒くはありませんが、暖かいわけではありません。

　室内でも朝練習は行っています。今日の体育館は、男女のバレーボール部です。声がよく出ていました。

　１２月７日（水）、今朝、温度計は気温６度を指していました。グラウンドにはまだ霜は降りていませんが、十分に寒いと思います。
　富士山をバックに、女子バスケットボール、軟式野球部、男子ソフトテニス部が朝練習をしていました。顧問の先生も、気合いを入れて出勤していますが、やっぱり寒そうでした。

　今日のメニューは、鰆の香り揚げ、小田原野菜の煮物、ワカメふりかけ、ご飯、牛乳です。
　また、新メニューです。鰆を揚げたものです。いつもは“鰆の香味焼き”が月一回程度の頻度で出ていましたが、今回は“香り揚げ”です。おそらく“香り”とは青のりのことで、ころもに混ぜて揚げられていました。ほんのりですが、青のりの香りがしました。これで骨がなければ満点です。しかし、残念、長さ約1.5ｃｍの細い骨が一本ありました。
　野菜の煮物は、大根、人参、インゲン、里芋、たこ天で組織された史上最強のチームです。チームワークが素晴らしいまとまりのある味です。この味なら、外国の強豪料理とも互角以上に競えるでしょう。
　まだ、ワールドカップの呪縛から逃れ切れていません。有名な永○園のふりかけを、鼻息でまき散らしてしまいました。

　１２月６日（火）、１年生の社会科の授業では、内容に入る前に全校道徳のフォローアップの話をしていました。
　３年生の学習室には、これから始まる“条副紙を使っての書き初め”の準備ができていました。
　今朝までの雨でグラウンドが使えないので、体育科の授業では体育館は譲り合いです。この時間は、２年生が一定時間ごとに相手を次々と変えるローテーションで、メリハリをもってバドミントンを行っていました。

　２年生の音楽科です。やっぱり開始前には移動が終わっていました。チャイム前には授業の体制ができているので、すぐに授業に入れます。
　今日は最初に、前の単元「アイーダ」の単元評価表の返却から始まりました。

　１２月６日（火）、３年生の美術科の授業開始前です。チャイム前には、とっくに生徒が美術室に集まっていて、どんどん作業に入ったり、先生に質問したりしていました。３年生の授業への強い意欲を感じました。

　今日のメニューは、チーズ入りささ身フライ、ツイストマカロニのトマト煮、米粉パン、牛乳です。
　自分でもなぜか理由は分かりませんが、今日のメニューの組み合わせは何だか好きなパターンです。冷めてもそれなりに味わえることも、その理由だと思いますが、何といってもフライのサクサクした感じと、ささ身とチーズのコンビネーションが私の好みに合うのです。
　また、基本的にトマト煮系は苦手なのですが、煮込まれることで全体の水分が蒸発して“ツイストマカロニの濃厚ケチャップ和え”っぽいところが気に入っている要素なのでしょう。
　そして、ココアに浸しながら食べたいと思ってしまう米粉パンですが、これといって何も思いつきません。しかし、今日のパンの役割としては、強い主張がないところが良いところなのでしょう。

　今日のメニューは、豚肉丼（の具）、もやしのゴマ炒め、麦入りご飯、牛乳です。
　寒い一日で、気温も朝から横ばいです。豚肉丼も冷めないうちに食べないと“冷凍食品を自然解凍した感じ”になりかねません。そう思って、朝からちょっと気合いを入れていましたが、案の定、検食の時間を見計らったかのように、立て続けに３本の電話が鳴りました。今日も、冷やし丼です。
　しかし、冷えても豚肉のボリューム感は感じるし、濃いめの味なのでご飯と一緒に食べるとやっぱり美味しい。美味しいと感じられればそれで良いのです。

　今日のメニューは、いかのケチャップあんかけ、塩コーンラーメン、牛乳です。
　問答無用でラーメンが嬉しい季節になってきました。皆さん、しっかりスープまで飲み干しましたか？学校給食センターの栄養士さんは、きちんととカロリー計算をして献立を作っています。それが例えラーメンのような汁物であっても、全て完食することを前提に計算し尽くされているのです。先日、学校給食センターの栄養士さんに直接質問して判明しました。しかし、それでも、その日の体調などでスープを飲みきらずに残すこともあるでしょうし、私のようにカロリーを取り過ぎないことに力を注いでいる人もいるでしょう。何はともあれ一番大切にしたいのは、美味しく食べられることでしょうね。
　今日のラーメンの肉の多さに感動し、いかの柔らかさとケチャップとの相性の良さに幸せ感を抱きました。

　１２月１日（木）の３年生の音楽の授業です。卒業式の日に歌う合唱曲の練習です。難しい曲ですが、ようやく通しで合わせられるようになってきました。
　窓外の銀杏の葉は、真っ黄色に色づき一部は散り始めています。歌い終わったとたんに、机にぶつかりギーギーと音を立てる生徒、歌っているときにはなかった生徒のざわざわした話し声、今歌い終わった曲のたわいのない感想など、それら全てが３年生の思い出となって、卒業式本番で歌っている一人ひとりの脳裏に、浮かんでは消えるような残りの日々を送ってほしい。

　日常使いになっているプロジェクターは、今日のような曇り空の日は、テレビと比べてもそれほど見えにくさは感じません。むしろ大きく投影できるので、よく見えます。

　美術科では、一点透視図法で廊下の奥行きを表現するために、床にに座り込んで熱心に描いていました。
　英語科では、デジタル教科書のフラッシュカードの機能を使って発音の練習です。

　１２月１日（木）、昨日とはガラリと変わって冬らしい気候になりました。令和４年の授業日も今日を入れてあと１７日となりました。
　生徒たちは元気に生活しています。曇り空も何のその、保健体育科の授業では今が旬（？）のサッカーを行っています。
　理科は、水の温まり方と時間と量の関係についての実験です。
　家庭科の授業で映し出されているのは人参です。根菜類とは？の場面です。