国語で「モチモチの木」の学習をしている3年生。教室に新しく「モチモチの木」の絵本が来ました。早速、手に取る子どもたち。休み時間になると数名が絵本を囲んで音読を始めました。「あれ、教科書と文が違う！」「この絵は教科書にはない！」「先生が（黒板に）貼った豆太、この場面のだ！」「医者様ってこんなに年だったんだ！」と気づきや感想を言い合いながら読んでいました。すると・・・絵本の最後に滝平二郎さんのほかの絵本が載っているのを見て、「あ、これ、教室にある！」と今度は「ソメ子とオニ」を音読し始めました。学びのつながり、読書の世界の広がりを感じました。