５年生の教室にも，面積の求め方の学習をした掲示物があります。平行四辺形や台形などの面積を三角形や長方形・正方形の求め方をもとに考えたものです。４年生での学習の積み上げ（こ）向上が大切なところです。
　縦×横＝長方形の面積の立式はもちろん，それを半分にする三角形の面積の求め方をいかした考えが記入してありました。